В школах Оренбуржья и за пределами региона математика постепенно сближается с блогингом. Вместо привычного мела и доски школьники используют смартфоны и камеры. Ребята учатся объяснять сложные формулы так, чтобы их поняли сверстники. Проект «Креативная математика» придумала оренбурженка Екатерина Самаркина. Суть инициативы в том, что дети снимают видео на математические темы. По словам создательницы проекта, один из самых приятных эффектов занятий заключается в том, что, объясняя задачу другим, ребёнок и сам начинает её лучше понимать.
Несколько лет назад Екатерина вместе со школьниками из 30 регионов создала народный учебник с иллюстрациями и запоминалками. Этот опыт подтолкнул к развитию идеи. Так появился всероссийский конкурс. При поддержке гранта Росмолодёжи в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» Самаркина получила 900 тыс. рублей. Средства пошли на закупку оборудования для съёмок, запуск сайта и запись обучающего курса о том, как создавать подобные видео. В мае планируется награждение лучших авторов роликов.
У Екатерины Самаркиной амбициозные планы. Она намерена собрать базу из 700 креативных видео и открыть собственную школу, где будут учить «дружить» с цифрами и камерой. Автор проекта убеждена, что математика может быть частью самых разных сфер - от танцев и дизайна до контроля веса. Главное - найти правильный ракурс подачи материала.
